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IMPULSTANZ
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Wie sieht ein authentisches Spiel mit der Schwerkraft aus? Gibt es das? Was ist potentielle Energie und wo findet man sie? Wie viel Widerstand und wie viel Nachgeben braucht es? Wie wäre ein nach-Oben-fallen und wie klein ist ein Mikro-Fallen? Diese und andere Fragen sind Teil des Workshops, der dazu einlädt der Schwerkraft nachzugeben, sie vorzutäuschen, gegen sie anzukämpfen und ihr zu begegnen, manchmal ist es ein Biest, manchmal pure Magie.
Fallen ist wichtig, denn man fürchtet sich davor oder macht es sich zu Nutzen, weil es Bewegung mühelos macht. Wir arbeiten daran, die Angst zu mindern und üben das Fallen als primären Impuls für Bewegungsentfaltung und Phrasierung. Wir machen das Fallen zu einem Filter für die Wahrnehmung unserer Anatomie und Struktur. Du kannst mit einem elbhaften Austausch von Theorie und Praxis rechnen, Interaktion, Experimente, Bewegungsrecherchen und Fallen als Tanztraining.
AXIS SYLLABUS
Die Axis-Syllabus-Methode ist eine Open-Source-Informationsquelle, der man eine Fülle an Werkzeugen, Strategien und Wissen entnehmen kann, um die Bewegungsausbildung und Trainingspraktiken für Tänzer_innen und alle, die sich gerne bewegen, kontinuierlich zu verbessern. Die AS versteht sich als detailliertes, systemisches und sich ständig neu definierendes, bewegungsanalytisches System, das auf fortlaufenden empirischen, wissenschaftlichen sowie pädagogischen Forschungen beruht. Das Wissen wird von einer Gemeinschaft mit unterschiedlichen Kompetenzen und Hintergründen gesammelt, organisiert und erprobt. Einige der wesentlichen Ziele der Methode sind sicheres Fallen, ein gesundheitsförderndes Bewegungsspektrum, Verletzungsprävention sowie eine ethische Pädagogik. Eine Axis-Syllabus-Klasse setzt sich zum Ziel, eine gemeinschaftliche Lernumgebung und ein effizientes Umfeld für individuelle Research-Arbeit zu schaffen.