"Bocal: T.P." Weil der grenzüberschreitende französische Choreograf Boris Charmatz mit Leidenschaft die verschiedensten Strategien des Aufklärerischen verfolgt und weil er Lernen, Vermitteln, Diskurs und Emanzipation miteinander verbinden will und kann, interessiert er sich auch für Kunstpädagogik. Das im Vorjahr bei ImPulsTanz begonnene Projekt "Bocal" ist gerade das Gegenteil des konservativen Unterrichts an klassischen Tanz-Schulen. "Bocal" ist ein Versuch, zeitgenössische Kunstpraxis, diskursives Lernen und ein eigenständiges, künstlerisch-tänzerisches Selbstverständnis miteinander zu verschmelzen. Charmatz hat "Bocal" mit fünfzehn ihm nahestehenden Künstlern seit vergangenem Sommer in u.a. Brest, Paris, Lyon und Dubrovnik weitergeführt und wird die in dieser Zeit gewonnenen Erfahrungen in einen "pädagogischen Marathon" wider den Albtraum herkömmlichen institutionellen Wissenserwerbs einfließen lassen. Zum Abschluss bieten die "Bocalisten" unter dem Titel "T.P." eine Performance/Ausstellung zu ihren Forschungen und eine heiße Party mit echtem Tanz ...