Thomas F. De Frantz (US)

BIOGRAFIE

Thomas F. DeFrantz erhielt 2017 den Preis für außergewöhnliche Recherche im Tanz von der Dance Studies Assocation. Er ist Professor an der Duke University und Leiter von SLIPPAGE: Performance, Culture, Technology, eine Forschungsgruppe, die sich mit neuen Technologien für Live-Performance beschäftigt.
Seine Bücher: Dancing Many Drums: Excavations in African American Dance (University of Wisconsin Press, 2002), Dancing Revelations Alvin Ailey's Embodiment of African American Culture (Oxford University Press, 2004), Black Performance Theory, Mitherausgeber gemeinsam mit Anita Gonzalez (Duke University Press, 2014), Choreography and Corporeality: Relay in Motion, Mitherausgeber gemeinsam mit Philipa Rothfield (Palgrave, 2016).
Künstlerische Arbeiten: Queer Theory! An Academic Travesty, eine Auftragsarbeit von Theater Offensive of Boston und dem Flynn Center for the Arts; Monk’s Mood: A Performance Meditation on the Life and Music of Thelonious Monk, performt in Botswana, Frankreich, Südafrika und New York City; fastDANCEpast, kreiert für das Detroit Institute for the Arts und wiederaufgenommen für das Crystal Bridges Museum November 2016; reVerse-gesture-reVIEW eine Auftragsarbeit für das Nasher Museum als Reaktion auf die Arbeit von Kara Walker, Jänner, 2017. Musik past-carry-forward für das Dance Theatre of Harlem, 2013. Er bringt die Black Performance Theory Arbeitsgruppe zusammen. 2013 arbeitete er mit Takiyah Nur Amin, gründete das Collegium for African Diaspora Dance, eine wachsende Arbeitsgemeinschaft von 200 Forscher_innen. Er war Tanz-Kurator des National Black Arts Festival, 2015. Er unterrichtete am American Dance Festival, ImPulsTanz, Ponderosa, und am New Waves Dance Institute, sowie am MIT, Stanford, Yale, NYU, Hampshire College und der University von Nizza. Er war Präsident der Society of Dance History Scholars und Berater für das Smithsonian African American Museum, wo er die Off-Stimme zu einer andauernden Installation für die Eröffnung des Museums 2017 beisteuerte.
2015 kreierte er das Stepptanzstück „tell me a secret“ für Student_innen an der Washington University in St. Louis sowie 2016 „...but are we good now?“ für die Student_innen am Columbia College Chicago. DeFrantz glaubt an unsere gemeinsame Fähigkeit, es besser machen zu können und unsere Kreativität für das kollektive anti-rassistische, anti-homophobe, proto-feministische und queere Gut einzusetzen.

10.04.2018

© 
        Brian Mullins
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